为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实立德树人根本任务，提高学生心理健康水平，引导学生关注心灵成长，增强心理育人氛围和工作实效。5月12日至5月31日，五年制高职部高度重视、周密安排，开展了形式多样、针对性强的心理健康活动，向全校师生传递了心理健康知识，引发大家共同关注心灵成长，营造健康向上的校园心理环境。
（一）组织学生参加心理讲座。
2024年5月27日学校心理中心组织开展了学习心理—成长型思维的养成的主题讲座。该讲座有学校心理中心专职心理老师张童童老师主讲，五年制高职部共有45名学生心理朋辈工作者参与，其中包括心理委员，宿舍心理信息员以及学生代表。其中张老师指出成长型思维是一种积极、乐观、富有探索精神的认知模式，强调个体通过学习、实践和努力提升，拓展能力，强调努力和毅力的重要性，并在接受挑战的过程中获得成长。这种思维模式对个人的学习、生活、职业发展都具有重要的意义。具有成长型的学生具备持续学习和发展的能力，乐于接受挑战和失败，注重过程胜于结果，善于拥抱变化和创新。成长型思维的人不会给自己贴上各种标签，或是对自己失去信心。与其浪费时间怨天尤人，不如用来解决问题、提升能力。通过参加此次讲座，同学们纷纷表示收获很大，意识到成长型思维对个人成长的重要性。
（二）、开展以“五育润心，青春绽放”为主题的班会。
为深入学习贯彻落实党的二十大精神，响应学校多角度探索协同全面育人机制，提升大学生心理品质和心理素质。2024年5月17日周三晚自习，南阳医专五年制高职部各班班主任以“五育润心，青春绽放”为主题开展了丰富多彩的班会活动。
（三）、开展心理健康知识培训活动
为进一步加强我系五年制高职部学生心理健康教育工作，提升心理育人工作质量，于2024年5月26日举办组织系部心理委员、朋辈心理工作者进行了心理委员培训，共有70多名心理朋辈工作者参加此次培训。本次讲座剖析了心理健康教育对大学生全面发展的关键作用，然后就心理委员的角色定位、心理健康的标准及心理问题的识别与应对等方面，对同学们进行培训，帮助同学们更好的履行自己的工作职责，有效应对突发心理危机和心理健康工作需要。
（四）、开展心理情景剧活动
为了进一步增强同学们的心理健康意识，普及心理健康常识，营造健康、阳光的班级氛围，五年制高职部组织学生参加了学校举行的心理情景剧大赛。大赛前期，同学们的参与热情特别的高，他们积极的做好前期的剧本编排和演练，并以热情地精神面貌投入到本次的展演活动当中，同学们纷纷表示他们通过本次活动收获了很多，既锻炼了自己，又通过心理情景剧丰富了自己的心理知识。
图7、图8 心理情景剧活动现场
（五）、“心灵成长”身心共建系列活动
活动1—以“劳”健心，劳动教育实践活动
（1）制作劳动教育主题展板
为营造良好的劳动教育周活动氛围，南阳医专五年制高职部宣传部成员绘制了劳动教育展板，同学们纷纷围观观看，认真阅读学习，营造了良好的劳动教育实践氛围。
学生观看劳动教育展板现场
（2）开展劳动教育主题班会
五年制高职部各班积极组织开展了劳动教育主题班会活动。班主任老师带领学生认真学习劳动模范事迹，培养学生崇尚劳动、尊重劳动，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的正确意识；提倡学生开展力所能及的劳动活动，比如拖地、扫地、校园除草等，争做劳动小能手；教育学生珍惜、尊重他人劳动成果。通过主题班会引导学生树立正确的劳动观念，提升学生的劳动素养和劳动精神。
图3、图4、图5劳动教育主题班会现场图片
（3）全员行动开展卫生大扫除
南阳医专五年制高职部以班级为单位，在教学楼、宿舍楼、实验楼、图书馆等校园各个场所开展卫生大扫除。同学们积极参与形式多样的劳动实践活动，如卫生清洁、垃圾分类、内务整理、安全隐患排查等。通过身体力行的劳动，进一步培养了基本劳动知识和劳动技能，培育了积极劳动精神。通过本次劳动实践活动，激发了学生对劳动的热爱，有助于学生养成良好的卫生习惯，更积极的态度参与到生活劳动实践中。（活动现场照片如下）
活动2—以“动”悦心——组织开展枇杷文化节采摘活动
南阳医专五年制高职部于2024年5月15日下午3在南阳医专孔明校区开展枇杷文化节活动，有将近100多名同学参与了此次活动，活动现场特别活跃热闹。继续教育学院党总支部书记王伦强调枇杷文化节是学生校园文化的特色呈现，是展现学生良好精神风貌的重要窗口，是加强校园文化建设的重要载体，是提升师生文化素养的重要阵地。王伦书记充分肯定了前期开展拍枇杷、画枇杷、写枇杷、摘枇杷等系列活动的成效，希望同学们能够持续积极参与活动，充分展现个人的特长、放大自己的亮点、开发自己的潜能，同时寄语学生们像5月成熟的枇杷一样圆满、富贵、收获，都能吉祥圆满，行稳致远。（活动现场照片如下）
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（六）、“心灵写意”心理书画大赛
为了落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，响应学校五月心理健康月活动的内容，南阳医专五年制高职部于2024年5月25日下午4点结合琵琶文化节及心理健康月活动开展了“心灵写意”为主题的绘画书法比赛。本次比赛参赛对象，为五年制高职部各年级所有学生。根据参赛要求，学生围绕“心灵写意”为主题，以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富多彩的美育活动之中，体现青少年在党和国家的温暖怀抱里健康成长，让学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。（活动现场照片如下）
绘画作品《枇杷》五年制高职部计算机网络技术班谷粲丽
绘画作品 《金满园》五年制高职部卫生信息管理1班梁一诺
绘画作品 《金满园》五年制高职部计算机网络技术班张宛湘
“心灵写意”获奖学生颁奖现场
（七）“心灵手巧“心理手工艺作品活动
为了响应学校五月心理健康月活动的内容，南阳医专五年制高职部于2025年5月19日下午4点开展了“心灵手巧”为主题的团扇手工制作比赛。本次比赛共有30个同学参与。根据参赛要求，学生围绕“心灵手巧”为主题，在空白的团扇上进行图染和绘画。（活动现场如图所示）
“心灵写意”获奖学生颁奖现场
（八）校园摄影比赛
“夏日美景合川赏，枇杷园里好风光”，南阳医专五年制高职部组织学生进行校园一角摄影大赛，让同学们通过镜头发现生活里的美好。通过摄影比赛，让学生们动起来，丰富他们的校园生活。
（九）开展以《“体”健心，悦动青春》为主题的心理团辅活动
为了发挥体育活动对学生情绪调节和减轻心理压力的积极作用，于2024年5月29日下午4点南阳医专五年制高职部组织学生在室外开展心理团体辅导活动，本次活动大概有120名同学参与，充分调动了学生们的积极性。整个活动当中穿插文艺表演和抽奖环节，并同时完成了本月的心理健康月的闭幕仪式。（活动现场如下）
（十）2024年5.25心理健康月总结
为了迎接“5.25”全国心理健康日，南阳医专五年制高职部精心策划并开展了以“五育润心，青春绽放”为主题的心理健康活动月系列活动，本次的活动设计以积极心理学为理论基础，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化，旨在提高学生自我赋能能力，建立成长型思维模式，助力学生提升心理韧性，全面发展和健康成长。本次活动涉及学生参与面较广，将近有400名同学参与到整个活动当中，系列活动现场气氛活跃，同学们展现了积极向上的精神面貌。同时在系部领导老师和同学们的积极配合下，2024年5月29日下午5点举行了南阳医专五年制高职部心理健康月活动闭幕仪式，此次心理健康月系列活动圆满结束，希望同学们之后继续保持这种积极向上的状态，参与到学校和生活当中。
