五年制高职部紧紧围绕立德树人根本任务，结合新入学大学生的特点，为新生精心准备了理想信念、爱校荣校、大学适应、专业认同、生涯规划、校规校纪、心理健康、安全法治等模块的入学教育“套餐”，帮助新生坚定理想信念、尽快适应大学生活、明确奋斗目标，突出实效精心设计新生入学教育体系，引导新生系好大学生涯“第一粒扣子”。

一、注重人文关怀，增进迎新“温度”

迎新工作暖心。提前谋划，构建“党总支领导、迎新工作组主议、辅导员主行、团学组织支撑”的迎新工作联动机制，详细规划、周密部署迎新各个环节。校院领导到迎新现场亲切慰问，指导工作，营造热情、周到、安全、有序的迎新工作氛围；部门领导老师深入学生宿舍，为新生送去的关心与问候，以实际行动让新生感受到医专大家庭的关怀与温暖。迎新设立团员先锋岗，发挥先锋模范作用，引领新生报到服务工作，圆满完成学院迎新工作。

资助政策解读宣讲入心。班主任以主题班会的形式开展资助政策宣讲会，从贫困认定、奖助学金、入团入党等方面分别介绍，帮助新生全面了解学校各项资助政策，贯彻落实国家、学校相关助学政策，解决新生遇到的实际困难，进一步激发新生学习的动力和信心。

二、夯实专业思维，职业生涯教育有“厚度”

为帮助新生提升专业认知，端正专业思想，增强专业自信，做好学业规划。五年制高职部举办四场专题讲座，特邀专家对卫生信息管理、计算机网络技术、药品经营与管理、药品生产技术四个专业分别开展了有针对性的专业教育，引导新生树立专业思想，培养专业意识；另一方面通过对新生开展循序渐进的专业发展路径，使新生能更好地规划学业目标，确定学习奋斗目标，增强专业学习自信心，更好地融入五年大学生活，做好人生的职业规划。

规划启航职引未来。通过举办职业生涯规划大赛，为学生全普及职业生涯规划知识，传播生涯成长理念，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，让他们明确并坚定自己的职业目标，让自己的职业生涯规划得到永续发展。

三、锚定“军事化管理”目标，养成教育有“效度”

结合五年制学生的实际情况，制定完善五年制高职部各项规章制度，着力提升管理水平。通过开展纪律教育、心理健康教育、安全教育、日常事务教育等系列教育活动，帮助学生树立规则意识，养成良好的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯，让学校真正成为学生理想起飞之地。

纪律教育坚持融入日常抓在经常。以《五年制高职部校园军事化管理工作方案》为抓手，制定完善20余项规章制度，严格执行标准化教室、标准化寝室、标准化作息制度建设；多措并举开展“无手机课堂”创建活动，要求上课期间“手机入柜、上锁”，任课老师监督、班主任每日三次督查、系部领导每日抽查相结合，强化制度保障使政策落地、落实、落细。辅导员通过班会教育、专题教育等，组织学生集中学习纪律处分规定、宿舍安全规定等规章制度，使新生熟悉、掌握学校有关规章制度，培养良好的纪律和习惯。

心理健康教育坚持五育并举多方联动。  通过开展“呵护阳光心灵，护航健康成长”主题班会、新生心理委员培训讲座、朋辈心理培训班、《赋能减压》心理团体辅导、社区志愿服务实践、“树立正确恋爱观”为主题的心理辩论赛等活动，积极践行以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心的学生心理健康教育新方向和新思路，真正将心理教育融校教学管理全过程，五育并举促进学生身心全面发展。高度重视学生心理健康状况普查工作，建立新生个人心理健康档案，要求辅导员重点人群及时跟进谈话，了解和掌握新生的心理动态，总体上掌握学生心理健康状况、保障学生生命健康安全。